第08版:课改研究 上一版3  4下一版
2011年12月28日 星期
 
 
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课题“学生文化与班级生态的研究”
诚邀参加

  很多读者问,能不能以个人名义参与课题,答案是肯定的。

  中国教师报课题欢迎所有对课改有兴趣,对教育有热情,热爱学生,有成长愿望的教师来参与。为了让广大读者能够有更多的机会参与课题研究,热心网友熊振鸿、庄华涛等“牵头”组成中国教师报网友读者课题研究小组,并决定申请子课题:学生文化与班级生态的研究。

  凡是想以个人名义参与的老师,只要注册中国教师报读者论坛,均可申请。有意向的老师请到http://bbs.chinateacher.com.cn/相关主题帖下面跟帖报名。

  条件:

  1. 热爱教育。

  2. 有坚定的课改理念,有满腔的课改热情,有切实的课改行动。

  3. 追求自我成长。

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课题100问答
课堂教学模式的解构与重建
相识 相知 相处
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课题距离教师并不遥远
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研究的幸福魔力
课题“学生文化与班级生态的研究”
诚邀参加
学习共同体——建构学生交互学习场