教育高质量发展对教研员提出了更高要求。面对一些地区存在机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题，教育行政部门要打破这些积弊，通过搭建多维度成长平台为教研员专业成长打开通道。