本报讯（记者 褚清源） 12月3日，由教育部西南基础教育课程研究中心、西南大学基础教育研究中心等单位联合主办，深圳市盐田区教育局、盐田区教育科学研究院、盐田区教科院附属田东小学承办的全国第九届“数学文化”论文暨课题交流研讨会落下帷幕。

    本次会议以“感受数学文化，品味数学魅力”为主题，集现场观摩、主旨报告、课例展示、论文交流、课题研究于一体，吸引了来自全国28个省份的600多名一线教师参与观摩研讨。中国教育科学研究院副院长陈如平，当代教育名家、西南大学教授宋乃庆，知名数学特级教师吴正宪等专家学者出席会议并作主旨演讲。

    宋乃庆在题为《增值评价的内涵》的主旨报告中围绕新时代中小学增值评价的内涵、意义以及实施路径等几个方面展开分析，理论与实践相结合，重点突出、案例充分，让与会者对于新时代教育增值评价是什么、如何深化、如何实施等问题有了全面、清晰、深入的理解，为数学课堂教学实践的创新指明了方向。

    数学特级教师吴正宪、天津师范大学硕士生导师张楠在报告中为与会教师探索“数学文化”、掌握论文写作技巧提供了崭新视角。西南大学教授张辉蓉就“教育科研课题的申报与实施”作了详细解读。他从选题、论证设计、申报书写作注意事项等方面，进一步梳理明确了课题申报与实施的具体流程及关键事项，为与会代表进行课题研究提供了专业引领和方法论支持。盐田区教科院附属田东小学校长杨松从课题研究背景、总体框架和基本内容、课题实施情况及代表性成果等方面作了详细阐述，为与会者呈现了构建数学文化特色学校的有效途径，极大增强了课题研究成果的辐射性。

    四节曾获全国“数学文化”优质课大赛一等奖的课例展示，让与会教师直观具体了解到培养学生逻辑推理等数学高阶思维的操作路径。与会人员还观摩了盐田区教科院附小第二届数学文化节，沉浸式体验了附小立体化构建数学文化实验校的实践成果。艺术与数学碰撞、欢乐与智慧共融的节目展演，引领全场观众走进奇妙的数学场域，领略别样的数学之美。本届数学文化节主题曲《π之歌》师生千人合唱，震撼全场。数独、24点挑战赛及30个数学项目竞赛体验活动，更是将现场气氛推至最高点。据了解，该校还成立了“少年数学院”，制定了“小院士”评选细则，根据数学学习能力和平时表现定期选出100名“小院士”，并为其精心设计“小院士”课程。“小院士”们在游戏课程、魔术课程、高阶思维课程的层层递进中，玩转火柴棒、五子棋、魔方、数独，极大地提升了数学素养。

    会上，专家评委对收集的513篇论文进行认真评选，评出优秀论文297篇，从提交的39项课题中评出“优秀”课题申报书4项，“通过”课题申报书11项。同时遴选出79个“全国数学文化实验校（园）”，并对新一批“全国数学文化实验学校”进行了现场授牌。