文物职业教育首个全国性指导文件发布

    本报讯 据国家文物局消息，教育部、国家文物局近日联合印发《关于推动新时代文物职业教育改革发展的实施意见》（简称《意见》），这是针对文物职业教育的首个全国性指导文件。

    文物职业教育范畴主要包括教育部颁布的《职业教育专业目录（2021年）》中的文物保护技术、文物修复与保护、文物考古技术、文物展示利用技术、石窟寺保护技术、古建筑工程技术、古建筑工程等专业，以及文物数字化、土遗址保护等行业急需领域涉及的专业。职业教育层次包括中职、高职专科、高职本科，还涵盖在职培训和在岗教育。

    《意见》鼓励开展中职与高职（3+2）五年贯通，并加强与有关职业本科的培养衔接。同时，聚焦实施长学制，推动各层次文物职业教育在专业设置、培养目标、培养方案、课程体系等方面实现有效衔接。此外，“古建筑工程技术”“文物考古技术”“文物展示利用技术”专业的行业需求量较大，应重点发展；“文物修复与保护”“石窟寺保护技术”专业应在培养方式、就业方向等方面进行优化；根据行业数字化发展趋势及文物行业急需土遗址、壁画保护修复等工种的实际情况，增设“文物数字技术”“土遗址保护技术”“壁画彩塑保护技术”专业。

    北京将设首个职业本科学校

    本报讯 近日，北京市教委公布了关于拟申报设置北京科技职业大学的公示，其中提到拟向教育部申报以北京电子科技职业学院为基础整合相关资源设置北京科技职业大学。这将是北京市首个职业本科学校。

    学院官网显示，北京电子科技职业学院是一所市属公办高职院校，地处经济技术开发区，开设机电、航空、汽车、集成电路（人工智能）、生物、经管、艺术7个专业群共35个招生专业；实施全日制高等职业教育，开展“2+3+2”高端技术技能人才贯通培养教育等，累计培养高素质技能人才10万余名。

    近年来，该校走在职业院校改革发展的前沿：2010年成为教育部全国20所“国家级高职综合改革试验区”建设单位之一；2015年率先启动北京市高端技术技能人才贯通培养改革试验，成为全国首批现代学徒制试点院校；2019年入选国家“双高计划”高水平学校建设单位，成为全国10所A档院校之一。

    山西开展综合高中班试点工作

    本报讯 近日，山西省发布《关于开展综合高中班试点工作的指导意见》，决定依托办学效益良好的中等职业学校开展综合高中班（简称“试点班”）试点工作。

    按照安排，试点工作主要由办学条件达标的市属公办职业中学或县（市、区）属公办中职学校承担。试点中职学校应能基本满足普通高中学生选课走班所需的各项办学条件，每市试点中职学校原则上不超过5所、每县（市、区）不超过1所，每所试点中职学校每年试点班一般为3—4轨。

    试点班的招生对象是参加当年中考的本市初中毕业生。试点班招生计划实行单列，与普通高中同步填报志愿、同步录取。试点班招生区域与市、县（市、区）所属同级公办普通高中一致。

    试点班新生入学后全部注册为试点中职学校普通高中学籍（通过“学校机构代码系统”为试点中职学校附设普通高中班），执行普通高中学籍管理各项规定，学习期满且普通高中学业水平考试合格的，颁发试点中职学校《普通高级中学毕业证书》。

    同时，试点班学生可以根据自己的学习兴趣自愿提出转换中职专业学习申请。每名学生只可申请转换1次。严格执行“人籍一致，籍随人走”原则，每学期复核学生学籍。严禁空挂学籍，严禁重复注册中职和普通高中学籍。

    （睢云 综合整理）