每一分钱都要“吃”到学生嘴里

    《国务院关于2023年度中央预算执行和其他财政收支的审计工作报告》提到了农村义务教育学生营养改善计划专项资金审计情况，发现三大主要问题。一是部分补助资金管理使用较为混乱。有的被直接挪用，有的被变相挤占，有的被串通套取。二是部分供餐单位违规经营。147家供应商和部分学校食堂等供餐单位违规经营，偷工减料、以次充好供餐。三是餐食采购招标和供餐监管等不够规范严格。25个县通过违规直接指定、设置不合理条款等方式，确定52家供应商向2605所学校供餐。78户企业或个人通过违规借用资质、伪造资料、围标串标等方式，中标35个县的101个营养餐项目。监管权力寻租，相关监管部门和77所学校的工作人员，在供餐监管等过程中涉嫌徇私枉法，谋取个人利益。

    ——据财新网

    ▶短评：农村义务教育学生营养改善计划（简称“营养餐计划”）体现着国家对贫困地区儿童的关心关爱，对降低儿童营养不良率，改善学生入学率、出勤率、认知能力和学习成绩等有重要意义。如何对待和使用这笔资金反映着不同地区对待儿童的真实态度。为此，要建设好资金拨付、使用、管理的硬性制度，确保每一分钱都要“吃”到学生嘴里。要大力推进学校自主经营、管理食堂；设立专门台账，明细核算，确保全额用于学生。还要保障与营养餐计划配套的设施和人员经费，确保计划的资金拨付及时充足，让学校和教师不作难。

    让阳光穿透招生黑幕

    《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》日前正式公布。该方案指出，严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书、社会培训成绩、考级证明等作为招生依据。严禁以面试、评测、接收简历等形式选拔学生。该方案提到，严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生或选拔学生。严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标，对教师进行排名、奖惩。

    ——据新华社

    ▶短评：今年3月，教育部决定组织开展义务教育阳光招生专项行动（2024），要求优化招生入学政策措施、严格规范招生行为、强化招生信息公开、优化招生入学流程、保障特殊群体入学等，北京此举完全符合教育部的精神，打击了招生中的不良现象，保障了学生和家长的合法权益，有利于抑制基础教育愈演愈烈的“内卷”。值得注意的是，规范管理治标更需治本，应该看到，招生乱象出现的根源在于教育资源分布不均衡。为此要扩大优质教育资源总量，保障分配公平，缩小校际差距，加快学校内涵建设，推进义务教育优质均衡发展，这样才能从根本上消除乱象产生的土壤。

    上岸？下海？

    大学毕业后继续深造一度成为大学生的主流选择，但记者发现，拼命卷“上岸”的学生里，有人在争议声中选择了退学。“研究生退学”甚至在网上成了讨论度颇高的热门话题词。多乐办完退学手续后找到了一份新媒体的工作，很满意自己的现状。她反思自己当初考研就是为了找一份好工作。多乐发现，其实很多读研读不下去的同学都跟她一样，当初并没有想好自己为什么要读研，当周围人都在考研的时候，也跟着“起哄”似的就读了，读了之后才发现自己并不热爱科研，又不想放弃好不容易才“上岸”的机会，于是才有了“读研比考研还痛苦”的境遇。

    ——据北京青年报

    ▶短评：读研不一定是“上岸”，直接工作也不一定是“下海”，这种刻板印象要消除，不要人云亦云、随大流，应根据自己的实际情况理性作出选择。读研虽好，但不适合所有人，而且大家最终还是要走向就业市场，从这个层面来说，要破除唯学历论的误导，在学习和生活中努力寻找到自己喜欢的方向和事业，适合自己的才是最好的。此外，在当下人工智能等技术飞速发展的背景下，人们获得知识的途径越来越多样化，人人都需要终身学习，真正热爱知识、渴望学习的人也不必拘泥于一时一地，在工作岗位和业余时间同样可以“深造”。