王老师是位“老”师

    谈起王泳波老师，仿佛瞬间穿越回21年前的那个夏天。

    2003年9月，我从黑龙江转学到了吉林省图们市第二高级中学，王老师是我的数学老师。记忆中的他头发整整齐齐，穿得干干净净，总是一脸严肃的样子。偶尔被无厘头的“淘气包”憋出“内伤”，也要保持自己的“偶像包袱”，趁着转身写字的时候偷偷一笑，是位名副其实的“老”师。

    那时的我们，没有手机、没有平板电脑，娱乐方式就是变着法地淘气：冬天拉着老师打雪仗，夏天踢足球还要老师请客买雪糕、买饮料……而他每次都不会让我们扫兴。

    年少无知也好，青春懵懂也罢，那时一直把老师对我们所有的好、所有的付出都当成理所应当。后来我当了妈妈，当看到孩子的老师对他的付出时，我会感动、会心疼，会觉得他们要放弃许多时间来陪伴我的孩子。这时，我才后知后觉。王老师那时候是位“老”师，但他实际也才26岁啊！那时的王老师才走出校门，在父母眼里他也是个孩子啊！每当回忆起这段时光，总是不觉红了眼圈。

    再多的言语也难报师恩，再华丽的语言也显得苍白无力，只盼望我的老师年年如意、岁岁欢愉，也希望我的孩子可以遇见如王老师一样的良师。

    （吉林省图们市第二高级中学2005届毕业生 石蕾）

    “我的成绩肯定不止于此”

    王泳波老师是我求学路上最应该感谢的人之一，他是那么稳重、温柔。记得高一下学期，我的心思没有放在学业上，成绩也一直位于班级中游。“现在是关键时期，老师相信你的成绩肯定不止于此。”王老师鼓励着我。为了不辜负他的信任，我将全部心思投入学习中，成绩很快到了班级前列。

    上学时的我十分内向，在众人面前不敢说话。但王老师非常信任我，将班级团支部书记的重任交给了我。从班级家长会到全校运动会，我获得了在各种场合锻炼的机会，这对我而言是非常宝贵的经历，让我在任何场合都能够镇定自若。

    在知识传授方面，王老师面对同一类型的题目总是愿意引导我们通过多种方法来解决。记得第一次接触“洛必达法则求极限”就是受了王老师的启发，这也让我面对难题时有了更多的解决技巧，更让我对数学这门学科的态度从畏惧变为自信。

    王老师在我心中不仅是一位负责任的老师，而且是一位温柔体贴的长辈，还是我生活中的好朋友。这样的师生关系弥足珍贵，时至今日我还时常怀念。

    （吉林省珲春市第一高级中学2016届毕业生 刘炎生）

    数学的引路人

    王泳波老师是我数学学科的引路人。他深厚的数学功底、严谨的治学态度和无私的奉献精神，深深影响了我对数学知识乃至整个学科体系的理解。

    我第一次高考成绩不理想，于是选择了复读。“高四”刚开学，一个假期的时间让我对数学公式感到陌生，生出了许多挫败、沮丧的感觉。但王老师一直帮助我，让我重新找回自信，数学成绩也有了质的飞跃。

    记得一次考试后，王老师主动找我谈心，不仅认真为我梳理知识点，还引导我建立正确的解题思路。他牺牲了自己的休息时间，一对一地耐心辅导，直到我将各类知识点彻底掌握为止。那一刻，我深刻感受到老师的关爱和付出，也坚定了自己努力学习的决心。

    感谢王老师在我成长道路上的辛勤付出，感谢他用知识的光芒照亮了我前行的道路，更感谢他教会了我如何以一颗热爱学习、勇于探索的心去面对未来的挑战。

    （吉林省珲春市第一高级中学2023届毕业生 卢怡璇）