2025年03月19日 星期三
特别策划·人工智能赋能教学(中)
AI时代更需要教思维

    在人工智能重塑教学生态的当下,如何让学生超越工具属性成为真正的思考者?本期三篇文章从不同维度展开探讨,但殊途同归——教育不应止步于“人机协同”,而需要以批判性思维为锚点,重构课堂价值。

中国教师报