学习贯彻全国教育大会精神暨“弘扬教育家精神　做新时代大先生”座谈会举行

    本报讯（记者　崔斌斌）　3月30日，学习贯彻全国教育大会精神暨“弘扬教育家精神　做新时代大先生”座谈会在京举行，活动由中国人民大学主办，中国人民大学出版社承办，北京明远教育书院协办。

    会上，民进中央常务副主席朱永新、北京师范大学资深教授顾明远、中国人民大学副校长冯仕政、北京大学原常务副校长王义遒等嘉宾围绕会议主题进行了分享。

    朱永新表示，在新时代重新回顾教育家的故事、传承他们的高尚品德和奉献精神很有意义。教育不是简单地把知识从教师脑袋装到学生脑袋里，不是让学生学习冷冰冰的知识，而是启迪智慧、陶冶人格、塑造灵魂。教育家精神能够鼓励教师打破传统模式，探索AI时代的教育创新，探索个性化教学的路径，促进课堂从知识传授转向思维启发。

    在朱永新看来，教师虽然不能人人都成为大先生，但是可以筑牢立身从教、教书育人的信仰之基，把职业发展的小我融入教育强国的大我，在中华民族伟大复兴的宏伟事业中实现个人价值，成为为学、为事、为人的大先生。

    江苏省教育科学研究院研究员成尚荣认为，教育家精神虽然是非常崇高的，但并非高不可攀；教育家不是抽象的，而是很具体、鲜活的，就在我们身边。

    在北京市特级教师吴正宪看来，做大先生，一是要有爱的情怀——对国家、对教育、对孩子的爱，二是要有好的理念，以学生为本，三是要有爱的能力，把爱的情怀、好的理念转化为具体的教学实践，四是要甘于寂寞，潜心研究。

    为全国教师搭建跨越时空的专业成长平台

    中国教师报推出“公开课”系列直播

    本报讯（记者　万景达 实习生 赵一琳）　“就像朋友围在一起煮茶，边喝边聊，我从两位主编的对话中学到了不少东西。”3月25日晚上7点半，山东省临沂滨河实验学校教师袁哲打开中国教师报视频号，看完一个半小时的“中国教师报公开课”直播，他告诉记者，自己获得了三重启发：如何给文章起标题、如何利用人工智能帮助写作、了解到什么是“写课”。

    自3月20日起，每周二晚7点半，“中国教师报公开课”系列直播在官方视频号上线。直播由编辑团队担任主讲，以“编辑出镜访谈”形式打破编读界限，推动传统纸媒“单向输出”向新媒体时代“双向对话”转型，为全国教师搭建一个跨越时空的专业成长平台。截至4月1日，三期直播吸引数万人观看，评论区互动量突破万条。

    首期直播“别让好经验埋没在抽屉里”，阅读版主编宋鸽与评论版编辑刘亚文围绕“基础投稿指南”进行分享。从选题、写作到投稿，她们为一线教师提供了全流程指导。第二期“从独写到共鸣”，编辑部副主任褚清源与名师版主编冯永亮以“一线教师文字破圈的可能”为切入点，系统解析了从文章架构到标题设计的全流程写作方法论。

    “当编辑走出审稿台，在镜头前直面教师困惑时，这种真实互动能够重构教育传播新生态。”谈及发起系列直播的初衷，中国教师报负责人表示，直播将实现三重价值：一是以人本视角拉近编读距离，展现编辑团队对教师专业成长的洞察；二是通过双向对话，激活教育实践与媒体传播的共生关系，让内容生产更贴近教师需求；三是创新可视化、场景化表达，彰显教育媒体的责任担当，探索“内容+服务”的转型路径。