————————————————

    相关案例示例

    •李海龙（河南驻马店）

    “第一次收到这么正式的邀请函”

    村里的农活忙得差不多了，我们准备开家长会。昨天下午，我们灵机一动，把会议通知改成邀请函，让家长感受到满满的仪式感。嘉俊的妈妈在羊圈边发来信息说，“第一次收到这么正式的邀请函，怪让人感动的”。每一位家长都值得我们尊重，把“要你来”变为“请您来”，给需要尊重的人以尊重，这就是教育的价值和意义。

    •邵本娟（云南怒江）

    “让更多的花儿开满孩子的童年”

    小花家在海拔2900多米的大山里，趁着假期我去家访。小花拿着灶边烧剩下的木炭条在墙上画画，画的花很好看，她很喜欢画画，水彩笔用完了，木炭也能勾勒出最美的线。我想，大山虽然偏远，但孩子有着自己的兴趣和向往。我要让校园文化活动再丰富一点，让更多的花儿开满孩子的童年。

    •王红艳（河北雄安）

    “一家人共同劳动充满快乐”

    年前哥哥捎来十斤黄豆，今天收拾厨房时又看到了。我想起小时候在大场上将收来的黄豆晒干，爸爸用棍子使劲敲打，我们一起筛净收贮。干活虽辛苦，一家人共同劳动却充满快乐。现在我们总抱怨孩子玩手机、不爱看书，其实很多孩子是缺少父母的真情陪伴和生活的真实体验。

    •黄三兰（湖北黄石）

    “你会买菜吗？”

    今天下班后去超市买菜，发现买菜的身影都是爸爸妈妈、爷爷奶奶，而孩子的身影出现在零食区、玩具区，这或许被认为是正常现象。但孩子在买菜过程中可以做什么呢？认识菜名、商量吃什么、比较菜的价格、辨识菜的新鲜度、搭配各种菜的营养……人间烟火气，应该从日常生活点滴开始，柴米油盐是责任感、家庭意识、社会意识开始的地方。只要用心，时时都有教育契机，处处都是教育阵地。明天要去班里问问孩子：你会买菜吗？