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2025年05月21日 星期三
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普通高中应坚持怎样的价值追求
以减负的方式重塑教师专业尊严
“二十条”提高孩子心理免疫力
校园减脂餐走红折射教育观念升级
学生孤立他人,教师有无停课权
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第01版:要闻
第02版:新闻
第03版:评论
第04版:区域
第05版:教育家
第06版:教育家·实践
第07版:名师
第08版:德育
第09版:融课程
第10版:阅读
第11版:现代课堂
第12版:现代课堂·创课
第13版:教师教育
第14版:教育研究
第15版:教育视窗
第16版:文化
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