据《羊城晚报》报道，广东某中学近日于午后组织学生进行大课间活动展示，因地面温度过高，多名学生在完成平板支撑等与地面接触动作后被高温地面烫伤。学校在事后发布表扬信，称赞学生在高温下“没有一人退缩，没有一人抱怨，始终以昂扬饱满的精神状态投入展示”。不少网友称这是“没苦硬吃”。坚韧品质源于主动克服挑战时的成就感，而非被动承受无意义的苦难。将学生因管理失当造成的伤痛包装成吃苦精神的典范，实则忽视了学生的身体健康，是对教育初心的背离。