第04版:
暑期共读特刊
上一版
下一版
第01版:篇首
第02版:暑期共读特刊
第03版:暑期共读特刊
第04版:暑期共读特刊
第05版:暑期共读特刊
第06版:暑期共读特刊
第07版:暑期共读特刊
第08版:暑期共读特刊
第09版:暑期共读特刊
第10版:暑期共读特刊
第11版:暑期共读特刊
第12版:教育视窗
第13版:教育视窗
第14版:教育视窗
第15版:教育视窗
第16版:新闻
返回首页
2025年08月20日 星期三
下一篇
共读书目:《教育的情调》
找到独属于你的教育情调
这是一场跨越理论与实践的共读,既是对《教育的情调》的深度解读,更是教育者的集体自省与成长。从线上到线下,大家共读《教育的情调》,唤醒了更多教师对教育细节的关注,让教育的温度浸润每一个成长瞬间。
下一篇
Copyright©
All Rights Reserved. 中国教育报刊社
地址:北京市海淀区文慧园北路10号《中国教师报》 邮编:100082
京ICP备 05071141号-1
中国教师报
第01版:篇首
第02版:暑期共读特刊
第03版:暑期共读特刊
第04版:暑期共读特刊
第05版:暑期共读特刊
第06版:暑期共读特刊
第07版:暑期共读特刊
第08版:暑期共读特刊
第09版:暑期共读特刊
第10版:暑期共读特刊
第11版:暑期共读特刊
第12版:教育视窗
第13版:教育视窗
第14版:教育视窗
第15版:教育视窗
第16版:新闻
找到独属于你的教育情调
在关爱与责任中寻求教育的本真
共读的涟漪荡漾开去
爱与智慧的共学之旅
准确把握教育情调的四重性
如果教师有“样子”
被看见的欢喜,是教育的光
如何做一名富有教育情调的教师