2025年08月27日 星期三
新闻专递

    内地与港澳大学校长圆桌会在香港举行

    本报讯(记者 史辛) 8月12日,以“教育强国建设背景下的大学使命与协同创新”为主题的内地与港澳大学校长圆桌会在香港举行。教育部部长怀进鹏作了题为《深化内地与港澳合作 加快推进教育强国建设》的主旨演讲。

    怀进鹏指出,教育是实现国强民富最深刻、最持久和最磅礴的力量,是经济持续繁荣的要素、国家综合竞争实力提升的核心“密码”。要更加准确理解和把握习近平总书记关于教育的重要论述,在教育与中国式现代化、中国教育与世界的全新坐标中,看清楚教育内外部环境深刻而巨大的变化,进而把握好教育的时代方位、历史责任和重大任务。

    怀进鹏强调,新一轮科技革命和产业变革加速演进,全球进入创新密集时代,同时多学科交叉加速,为高等教育发展创造了新的历史机遇。要树立新的教育观,有机融合人才培养、教育发展、科技创新的使命,从教育自身发展的小逻辑,走向服务现代化强国建设、推动世界高等教育发展的大逻辑。要充分发挥粤港澳大湾区产业、科教、金融、国际合作的叠加优势,加快全国高校区域技术转移转化中心建设,汇聚政产学研金等要素,打造科技创新与产业创新融合发展的新机制。积极支持内地与港澳大学联合成立生命科学开放联盟,创办世界一流科技期刊,发起和参与国际大科学计划。要顺应数字时代需求,积极支持港澳大学加强人工智能前瞻布局,推进人工智能赋能教育变革。

    怀进鹏表示,教育强国建设是一项系统工程,希望内地与港澳高校锚定教育强国建设的目标任务,同频共振、携手并进。进一步发挥港澳独特作用,推动香港成为国际教育中心、创新中心和人才中心。持续加强与世界一流高校的合作交流,举办好“世界顶尖大学校长论坛”。

    “争做引领未来的中国金师”

    本报讯(记者 李鹏) 8月19日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛总结交流大会在北京理工大学举行。中国高等教育学会会长林蕙青,教育部高等教育司司长周天华等出席活动。

    林蕙青指出,大赛创办五年来,有力推动教学创新,显著提升育人成效。赛事规模不断扩大,赛事水平不断提升,赛事示范引领作用不断增强。她强调,未来教学创新大赛工作将进一步优化赛道设置,进一步推动大赛成果转化,进一步加强教育教学规律研究。

    周天华表示,大赛已成为推动教学改革的引擎、促进教师交流的纽带、展示育人风采的舞台。他提出,教师要勇担教育强国建设新使命,落实好高等教育综合改革的新要求,争做引领未来的中国金师。

    北京理工大学校长、中国科学院院士姜澜表示,希望广大教师保有“破界”的勇气和“深耕”的定力,将大赛中的思想碰撞与经验启示内化为教学实践中的“育人基因”,不断提升工作能力和水平。

    在北京理工大学副校长王博看来,人类独有的好奇心与想象力是人工智能无法替代的原动力。如何将这些能力融入教学,培养学生的“三原力”(精准提问能力、思辨创新能力、协作领导能力),成为当前高校教师面临的核心命题。

    据悉,本届大赛共有12.7万名教师参加校赛,3.4万名教师参加省赛,588门课程的2253名教师入围全国赛。大赛共评选出教师(团队)一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项,优秀组织奖21项。

    赛事期间,举办了新时代高水平高校教师队伍建设成果展和6场学术活动。

中国教师报