第14版:教育研究
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2025年08月27日 星期三
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第14版:
教育研究
智能技术赋能循证教研的创新探索
探索“一主多元”协同育人开拓劳动教育新路径
学前教育专业“校—园”合作开发园本活动课程实践
版面目录
第01版:要闻
第02版:新闻
第03版:评论
第04版:区域
第05版:教育家
第06版:教育视窗
第07版:名师
第08版:德育
第09版:融课程
第10版:教育视窗
第11版:现代课堂
第12版:现代课堂·创课
第13版:教师教育
第14版:教育研究
第15版:职业教育
第16版:文化
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探索“一主多元”协同育人开拓劳动教育新路径
学前教育专业“校—园”合作开发园本活动课程实践