第15版:教育视窗
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2025年09月10日 星期三
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第15版:
教育视窗
“人机协同深度学习”推进新思维养成
以“五抓五力”促工作室内涵建设
“潮汐式”协同育人模式实现双城发展
初中英语精准教学策略探究
版面目录
第01版:要闻
第02版:特岗教师
第03版:特岗教师
第04版:致敬,体育教师
第05版:致敬,体育教师
第06版:致敬,体育教师
第07版:致敬,体育教师
第08版:致敬,体育教师
第09版:致敬,体育教师
第10版:致敬,体育教师
第11版:致敬,体育教师
第12版:致敬,体育教师
第13版:致敬,体育教师
第14版:教育视窗
第15版:教育视窗
第16版:新闻
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以“五抓五力”促工作室内涵建设
“潮汐式”协同育人模式实现双城发展
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