2025循证教育国际研讨会举行

    本报讯（记者 黄浩） 11月20日至21日，循证教育国际研讨会在北京中学召开。会议由北京师范大学主办，主题为“人工智能时代的循证教育”，来自中国、美国、英国等国家和地区的80余位高校专家学者、政府代表以及一线教师参会并发表学术演讲。

    中国教育学会副会长、北京师范大学教授庞丽娟，北京市教育委员会副主任王攀，北京市朝阳区人民政府区长聂杰英在致辞中一致指出，循证教育作为推动教育决策科学化、教学实践精准化的重要理念与方法，对推进教育高质量发展具有关键支撑作用。

    主论坛上，巴西巴伊亚联邦大学副校长佩尼顿·席尔瓦·菲略（Penildon Silva Filho）以“巴西全日制与全面教育：理念、实践与教育成果的重构”为题，系统介绍了巴西在教育体系优化中的循证实践与国际经验；北京师范大学教育学部副部长张婧婧从理论与实践双重维度，讨论了人工智能赋能教育教学创新的时代内涵与实践路径；香港教育大学教授江绍祥以“人工智能普及认知及基础教育应用人工智能：释放学生潜能”为题进行报告；北京中学教育集团党委书记、校长夏青峰结合学校实践，分享了AI赋能循证教育的思考与实践。

    《张晋藩全集》首发式举行

    本报讯（记者 史辛） 11月22日，“张晋藩先生与中国法律史学”学术研讨会暨《张晋藩全集》首发式在京举行，“人民教育家”国家荣誉称号获得者、中国政法大学终身教授张晋藩出席会议。

    开幕式上，中国政法大学校长马怀德表示，张晋藩是新中国法律史学的开拓者和奠基人，是荣获“人民教育家”国家荣誉称号的人生楷模，也是本校研究生培养的开创者与法律史学科的领路人。他勉励全校教师与广大学子传承“人民教育家”的崇高精神，“不偷懒、不自满”，立大志、明大德，积极推动中国自主法学知识体系的构建，服务中国特色社会主义法治体系建设。北京市社科联主席牛青山表示，《张晋藩全集》的出版不仅是对其个人学术成就的系统总结，也是对新中国法律史学发展道路的回顾，为全面理解中国法制历史的演进规律、准确把握中华传统法文化提供了材料。

    据悉，《张晋藩全集》覆盖了张晋藩在法律史领域的主要研究成果，共分三辑55册，逾2000万字，是对其70余载学术生涯的系统梳理与集大成之作。

    杭州拱墅迎来首批“科学副校长”

    本报讯 11月12日，“智启科创 育见未来——拱墅区深化科学教育三年行动暨科学副校长赋能现场会”在浙江省杭州市江心岛小学举行。会上，杭州市拱墅区首批“科学副校长”名单公布，全区99所中小学科学副校长实现全覆盖。 

    拱墅区教育局党委书记、局长陈亮在致辞中表示，近年来，拱墅区作为全省首批“人工智能+教育”建设示范区，坚持以“硬件+软件、课程+师资、活动+社团”三大路径为抓手，系统构建“3+”科教实践体系。目前，全区35所学校配备人工智能教学设备，建成70多间智慧教室与数字实验室、37个科学特色工作室、60余个校内科普实践基地。

    据悉，该区科学副校长将围绕“六个一”行动倡议，即指导制定一份科学教育发展规划、开展一次科普进校园活动、结对一位科学教师、参与建设一门科学课程、指导一批学生科学创新项目、推动一次校外科学实践活动，全方位赋能中小学科学教育发展。（周书贤）

    第二届中学生物学实验教学研讨会举办

    本报讯（记者 钟原） 11月19日，北京教育学院数学与科学教育学院在中国人民大学附属中学举办第二届中学生物学实验教学研讨会。

    中国人民大学附属中学校长宓奇在致辞中表示，作为首善之区的北京，正以前瞻性视野布局科学教育新篇章。市教委明确提出打造“横纵交织、学段衔接”的科学教育体系，建设一批科学教育示范区、实验校，整合高校、科研院所、高新企业等资源，为学生搭建在真实情境中做真科研的成长平台。北京教育学院纪委书记张润杰提出，教师要坚守育人初心，把实验教学作为培育学生科学素养的重要抓手，让学生在实践中感悟生命的奥秘、体会科学的力量，培养对自然、生命的敬畏之心和探索之志。

    会上，北京教育学院生物教研室主任徐扬以理论结合实践的方式分享了实验教学评价的创新思路，为现场教师提供教学指引。来自北京各校的生物教师呈现了多节公开课和中学生物学实验教学的创新成果。