随着寒假进入尾声，为期10天的山东省东阿县2026年寒假托管服务圆满收官。一串数字引起了记者的注意：调研显示，来自全县9所义务教育阶段学校的28220名学生参与托管，家长满意度高达九成以上。

    民心所向，东阿县教体局党组副书记、局长贺洋说：“秘诀藏在‘一盘棋’的统筹机制、‘一校一品’的特色课程和‘有温度’的服务细节里。”

    普惠“一盘棋”

    2月17日下午，家长常明到天天向上小学门口接孩子，他给记者算了一笔账：“托管一天40块，10天下来400块，送去外面的机构一天少说也要100多，还不放心。”

    这笔账的背后，是东阿县坚持公益普惠的决心。

    记者了解到，本次托管收费标准由该县教体局与发改局联合制定，按学生实际参与天数收取，涵盖作业辅导、艺术体育、科普教育等课程的全部成本支出，对于建档立卡贫困家庭学生、农村低保家庭学生等困难群体则全部免费。

    “托管不是‘唐僧肉’，不能把公益做成生意。”东阿县副县长、县教体局党组书记张强直言，“我们反复测算成本，确保每一分钱都花在孩子身上。”

    全县所有学校统一部署、统一标准、统一监管，避免了“各唱各的调”，这种“政府主导、公益先行”的模式也让托管从一开始就走上了良性轨道。

    特色“百花放”

    走进东阿县南湖行知学校的教室，伴随着歌曲《少年中国说》的节奏，方寸课桌间的孩子手掌跟随音乐律动、活力十足。从励志歌曲到安全手势，学校音乐教师刘洋每周编排新舞蹈，让孩子保持新鲜感。

    在东阿实验中学的跑道上，从“一圈就喘”到“三圈还能冲刺”，初三学生黄昱嘉收获了实实在在的成绩；沙坑边，初二学生刘晓阳纵身一跳，成绩比上学期远了15厘米……“不追求人人满分，但要让每个孩子都能看到自己的成长。”学校体育教师陈春旭说。

    这些看得见的进步，正是托管期间学校“强体润心”行动的生动写照。

    “有的学校艺术是强项，有的学校体育是特色，有的学校科技有基础。”东阿县教体局分管基础教育的副局长马国栋介绍，“我们不搞‘一刀切’，要让每所学校拿出看家本领，把托管变成展示特色、发展特长的舞台。”

    温度“看得见”

    “哇，我的像星空！”“快看我的，像波浪！”2月24日下午，东阿县实验小学的染布工作坊里，几个孩子小心翼翼地展开自己刚染好的方巾。四年级学生赵怡宁举着自己的成果说：“我要送给妈妈，她上班辛苦了。”

    这一幕让校长刘培武很是感慨：“看到孩子眼里的光，就知道这件事做对了。”

    在采访中，记者发现几乎每所学校都有一面“作品墙”，书法、绘画、手工……墙上贴满孩子在托管期间创作的作品，他们常拉着家长去看自己的“成果”，脸上写满骄傲。

    在家长满意度调查中，九成以上给出了“满意”的评价。一位家长在问卷上写道：“把孩子交给学校我放心，希望年年都有这样的托管。”

    贺洋表示，东阿将继续完善托管服务长效机制，把“一校一品”做得更精，“双承诺”落得更实，让公益托管成为东阿教育的亮丽名片。