在贵报所刊《成长没有你想的那么难》一文中，作者吴再柱写道：“成长从来没有你想的那么难，不必舍弃全部生活，也不必拥有超凡天赋，只需要少些焦虑多些脚踏实地的耕耘。”作为一名“晚熟”的教育人，这句话让已有34年教龄的我感触颇深。

    我曾有过很长一段“按部就班”的时光。直到47岁那年，我才真正沉下心来把“晚”当作“稳”的底气：从每天30分钟的阅读开始，啃下《教学勇气》《人类简史》等经典著作，在学习中重构自己的教育认知。

    成长从来不是一场比拼速度的竞速赛，不必纠结“早”与“晚”，而要关注“真”与“实”。我虽起步晚，但34年的每一步都走得扎实：从一名普通小学语文教师到分管教学的副校长，从被动完成教学任务到主动研究教育规律，从自我成长到带动团队发展。“大器晚成”的教育人，同样能在平凡的岗位上绽放独特光芒。

    （作者单位系陕西省榆林高新第一小学）