怀进鹏会见俄罗斯科学和高等教育部部长法利科夫

    本报讯（记者 史辛） 4月15日，教育部部长怀进鹏在京会见俄罗斯科学和高等教育部部长法利科夫，双方就进一步深化中俄教育合作、共同高质量办好“中俄教育年”交换意见。

    怀进鹏指出，习近平主席和普京总统宣布共同举办“中俄教育年”，为双方加强教育、科技、文化等各领域务实合作指明了方向。中方高度重视，愿与俄方一道，积极落实两国元首共识，密切沟通协作，办好两国第一个以教育为主题的国家级主题年。希望双方在教育年框架下，全面深化务实合作，推动中俄教育合作取得丰硕成果。

    法利科夫表示，教育年将为两国关系发展奠定坚实基础，俄方对此高度重视，愿与中方进一步在人才培养、联合科研、人文交流等方面加强协作，推动俄中教育合作走深走实。

    教育部与广西壮族自治区举行部区会商会议

    本报讯（记者 史辛） 日前，教育部与广西壮族自治区在南宁举行部区会商会议。教育部党组书记、部长怀进鹏，广西壮族自治区党委书记、自治区人大常委会主任陈刚出席会议并讲话。

    怀进鹏指出，广西全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于广西工作的重要指示批示精神，取得显著成效。今年是“十五五”开局之年，希望双方相向而行，聚焦服务国家战略和广西经济社会高质量发展，更好发挥教育先导性、基础性、战略性支撑作用。要落实立德树人根本任务，深入开展铸牢中华民族共同体意识教育，推动基础教育扩优提质，加强国门学校建设，深入推进教育数字化和人工智能教育，打造高质量教师队伍。要加快推进广西高等研究院实质化落地，统筹集成高水平研究型大学、头部企业、科研机构、政策资金等创新和资源要素。要大力推进高水平对外开放，打造面向东盟的人工智能国际合作高地。

    陈刚表示，广西正深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于广西工作论述的重要要求，抢抓国家实施人工智能能力建设普惠计划、科技创新和产业创新深度融合等重大机遇，深入实施科教兴桂、人才强桂和创新驱动发展战略，大力推动教育科技人才一体化发展，积极推进“人工智能+教育”，因地制宜发展新质生产力，扎实推进高质量发展，奋力谱写中国式现代化广西篇章。希望教育部一如既往关心、支持广西教育发展，助力广西更好以教育支撑经济社会高质量发展。

    教育部发布《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准

    本报讯（记者 史辛） 日前，教育部发布《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准（简称“标准”）。标准由北京师范大学协同相关单位共同研制，经全国教育装备标准化技术委员会审定通过。

    标准立足我国青少年阅读素养发展实际，创建了“知识—能力—价值”三维阅读素养模型，搭建起“四阶十二梯”素养发展框架，为不同学段、不同阅读水平的青少年提供了清晰的成长路径。标准坚持理论创新、系统建构与实践应用并重，以人工智能技术为核心引擎，打造“评估—诊断—提升”的智慧教育闭环，推动阅读成果向文学创作、艺术创新、科学创造等多元实践场景转化，服务阅读课程建设、阅读素养评价、教师阅读指导、阶梯读物出版以及家校社协同育人等。