不是“单打独斗”而是“抱团发展”、不是“彼此削弱”而是“相互成就”、不是“拉锯撕扯”而是“同向同行”，当“教联体”建设已成为区域教育发展的共识，如何打通“联”的痛点、扩大“拓”的边界、加强“合”的力度就成为关键，北京经济技术开发区、江西南昌青云谱区的探索就有了样本价值。
