作为世界小商品之都，浙江省义乌市在商贸领域创造了“莫名其妙、无中生有、点石成金”的发展奇迹，更将这份敢闯敢干、务实创新、开放包容、共建共享的城市基因深度融入基础教育改革发展全过程，走出一条适配开放型商贸城市、彰显共同富裕导向的基础教育高质量发展之路。

    以包容破题：彰显义乌担当，破解超大流动之城教育治理难题。教育公平是城市最温暖的底色、最硬核的竞争力。义乌是全国人口流入大、结构多元、国际化程度高的县级城市，随迁子女、少数民族学生、外籍学生高度汇聚。作为全省唯一强化随迁子女教育保障的国家级试点，义乌市突破户籍壁垒，以“来了就是义乌人”的胸襟，构建全国独有的全链条、全覆盖、全周期的教育保障体系，让每一个孩子都能共享优质教育资源。

    零门槛入学。针对外来人口比例高、入学材料多、公办学位紧张等问题，义乌市率先落地“零材料报名”，家长无须提交社保证明、务工证明等纸质材料，系统通过大数据自动核验、全程无感办理。同时，明确随迁子女与本地学生同等编班、同等师资、同等参加中考，彻底消除教育身份差异，真正实现了“入学即同城、在籍即同权”。

    超前建学位。面对人口持续流入、产业快速扩张、学位总量不足等矛盾，义乌市传承实干争先、超前布局的发展经验，以“‘民转公’攻坚+新建改扩建”双轮驱动，打破财政、土地、审批常规节奏，建立教育项目“绿色通道”，优化保障土地供给、优先安排资金、优先加快审批，以超前规划、超前投入、超前保障缓解学位紧张，让新义乌人安心创业、放心生活。

    多元促共融。义乌市有42个民族的学生、67个国家和地区的外籍学生，文化背景、语言习惯、生活习俗差异大，融入难、交流少、心理适应慢等问题突出，亟待一套适配国际化城市的融合教育机制。为此，义乌市创新建立“国际儿童主任”机制，聘请常驻义乌的国外公益人士日常协助多元文化适应、权益保护、心理关爱；开设多语种课堂、中外文化共融社团，常态化开展“丝路童心”文化交流、“小候鸟”关爱等活动，形成多民族、多国家、多元文化共生的教育生态，让包容成为义乌最鲜明的教育品格。

    城乡一体均衡。直面以往城区名校学位扎堆“一位难求”、乡村学校生源师资流失、校际办学软硬件落差突出等痛点，义乌市推行“集团化办学+城乡教共体”双轮驱动模式，构建以强带弱、全域联动、抱团共进的教育发展格局。全市组建15个紧密型教育集团、69对城乡教育共同体，全面落地管理、师资、课程、教研、评价五方面一体化统筹机制，实现办学标准同轨、教学资源同质、校园文化同源，推动优质师资、精品课程、先进管理经验全域辐射共享。

    以铸魂育人：传承义乌精神，让本土文化滋养时代新人。基础教育的核心是育人，义乌市坚持把义乌发展经验、城市精神、本土文化系统转化为育人资源，打造有根有魂、特色鲜明的育人体系。

    把义乌精神种进学生心里。义乌发展从“鸡毛换糖”起步，靠诚信实干、敢闯敢干发展壮大，必须让学生读懂城市根脉，避免“只读书、不识城”。为此，义乌市把“鸡毛换糖”创业精神、“六义”城市文化系统融入课堂教学、校园文化、实践活动，做强“真理的味道”特色思政品牌，让城市精神从“墙上标语”变成“心中信仰”。

    以“双减”提质适配新质生产力。紧扣城市发展对创新人才的需求，义乌市以“双减”提质增效为抓手，积极构建五育融合、体劳美创协同育人体系，区域推进人工智能课程、虚拟实验、AI科学实验等应用试点，把数字技能与科学探究常态化；打造“未来杯”“义创杯”“科技运动会”等赛事矩阵，让学生动手做、大胆创。从“育分”转向“育人”，人才培养更贴合城市发展需求。

    打通贯通人才培养路径。传统单一升学路径越来越不能满足不同学生的发展需求，开放型城市需要更多元、更贯通的人才培养通道。为此，义乌市对标教育先行示范区，积极探索区域贯通式人才培养模式，推动幼小衔接、小初衔接、初高衔接有机贯通；整合校内校外、课内课外资源，搭建学科拓展、科创实践、国际交流、职业体验等多元平台，使学生发展路径更多元、选择更丰富，为城市创新发展持续储备后备人才。

    以数智赋能：激活创新基因，以数字实干提升教育质量与民生温度。义乌市立足全省数字化教研试点、央馆人工智能课程规模化应用等多重试点优势，把数字技术深度融入课堂提质、资源均衡、民生服务全过程。以AI+教研为核心突破口，组建四级师资梯队，每年万余名教师参与数字素养提升，推动教师从“经验型”向“数字赋能型”转变；打造“周周智慧品质课堂”线上公开课品牌，开展人工智能进校园全域巡讲、“点单式”精准送教，实现优质资源跨校共享、城乡互通；把数字化改革落到群众最关心的“关键小事”，健全普惠托育、暑期托管、校内课后服务体系，破解家长“接送难、托管难、育儿贵”难题，以数智实效温暖城市民生。

    （作者系浙江省义乌市教育研修院院长）