2026年06月17日 星期三
寻幽 | 三水华侨中学·鉴月湖
流波深处是青春
王 玲

    世人眼中的湖多是风景,而鉴月湖,风景之外,更是广东省佛山市三水区华侨中学的精神内核。水清,故能澄明;湖静,故能致远。

    名曰湖,其实方圆不过数亩,不浩荡、不博大,自有一番小巧雅致的格局。俯瞰,鉴月湖如林间升起的一弯新月,充满诗意和禅境。

    初夏,校园的花草一茬接一茬:玉堂春刚谢了,凤凰木便抬起了头,团团簇簇的殷红繁花缀满枝头。红花倒影在湖面上,为清浅的湖光平添了一抹热闹,偶有花瓣簌簌飘落,轻浮水面,点点绯红随波轻移,宛如无数小巧的红舟在湖中荡漾。湖边的榕树仿佛生长在永恒安静的土地上,苍老的虬枝苍翠茂密,细碎的阳光筛落湖面,化作万千跳动的金鳞,随着淡淡的涟漪轻轻摇晃。

    天上的白云在奔跑,水中的清波在低回吟唱,云影被揉碎成点点银鳞,垂岸的柳丝随风轻摆,漂浮水面的凤凰花瓣亦随波荡漾……鉴月湖恍若一幅晕染开的水彩长卷。游鱼倏然跃出水面,溅起细碎水花,一圈圈涟漪层层扩散。当涟漪散尽之时,万物复归静谧,这份安静不是沉寂荒芜,而是生生不息的平和。蔓草如丝、红英杂树、柳叶千层,置身其间总会不自觉地放轻脚步、收敛心绪,生怕一丝惊扰便打碎了这方湖水的温柔。

    且行且吟。鉴月湖的东南角,一座钟楼静静伫立。白墙衬着红瓦,钟楼的指针缓缓游走,默默丈量着校园的暮暮朝朝。钟楼斜影绵长,轻轻落于湖面,随水波微微晃动,让流动的时光也有了温柔的质地。学生匆匆而过的身影与时钟“滴答”的轻响相互交织,织就了鉴月湖畔经年不变的底色。逝者如斯,不舍昼夜,钟楼提醒着每一个学生——砥砺前行,步履不停。

    湖的北面是依湖而建的文化长廊。青石碑刻连绵排布,从甲骨文到篆、隶、楷、行、草,千年书法文脉镌刻于石上,笔画刚柔并济、格高思逸,让观者仿佛游心太玄,顿觉意态飞扬。古老的文字临水而立,倒影沉入湖中,仿佛澄澈的湖水也在静静品读千年墨韵。

    长廊尽头是静谧雅致的书法馆,在扶疏的花木掩映下显得格外典雅。馆门半掩轻合,淡淡墨香透过窗棂漫出,飘入湖中与湖风相融。窗外的湖光与树色、繁花相映,笔墨的风雅也与自然景致相融,正如古人所说:“始知丹青笔,能夺造化功。”

    傍晚的鉴月湖最美。夕阳缓缓西垂,漫天余晖遍染天际,绯红与鎏金交织落满湖面。晚霞层层铺展,色彩由明艳金红慢慢晕染为柔和紫黛,漫天霞光尽数倒映水中,水天同色,绚烂壮阔。钟楼倒影被暮色拉长,指针每一次轻转都似踏过金色波光。这就是鉴月湖,在时间流动中,在亘古静穆中,它与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序。

    环湖岸畔,学生三两成群,为湖光山色注入鲜活的青春气息:草色伴桥、花荫连馆,学生坐在石凳上,以湖为景落笔勾勒眼前的一派生机;竹影横斜、幽鸟相逐,学生往来幽篁之间,手捧书本低声诵读;流莺比邻、好风相从,学生在亭间埋头钻研学业……眼前一切,趣舍万殊,静躁有致。

    夜色四合,校园灯火次第亮起,点点微光错落摇曳。鉴月湖静静卧着,石桥、长廊、钟楼、书法馆也隐于朦胧的夜色之中。半轮清月悬于夜空,银辉洒落,水光月色两两相映,清辉荡漾、澄澈动人。我想,湖以鉴月为名,也许正是因为湖水明净如镜,可揽星河、映皓月,恰如刘禹锡诗中所言“潭面无风镜未磨”的悠然意境。伫立鉴月湖畔,凝望水天一色,花开花落、月升星沉,尘世纷扰悄然远去,内心也慢慢归于沉静从容。

    岁岁年年,这一湾湖水始终沉静包容,收纳着学校的朝暮烟火,珍藏着少年的青春岁月。鉴月湖以一池清光,默默抚平少年的迷茫和浮躁,沉淀出独属于青春的从容和温柔,伴着一届又一届的学生奔赴山海。

    一名毕业的学生说道:鉴月湖是清澈的骨骼,是生命的温度,是最绵长的校园记忆。

    (作者单位系广东省佛山市三水区华侨中学)

中国教师报