2026年11月11日 星期三
地方传真
以爱育爱 同心润心
——江西上饶创新打造“以爱育爱”家长课堂实践样板
周书贤

    暮色渐浓,江西省上饶中学报告厅内灯火融融,一场“以爱育爱”家长课堂专题沙龙正在开讲。台下的家长认真聆听,时而低头记录要点,时而举手倾诉困惑。“升入初中之后,孩子跟我们常常话不投机,总以为是孩子故意叛逆。今天听完课我才明白,家长要先学会换位思考,懂得倾听比说教更重要。”到场听课的家长陈女士颇有感触。

    家庭教育是育人链条上至关重要的一环,但现实中许多家庭正遭遇“成长的烦恼”:部分家长科学育儿理念不足,面对青春期逆反、亲子沟通受阻、青少年心理疏导等问题手足无措。为回应广大家长的急难愁盼,上饶市立足青少年心理健康成长需求,推出“以爱育爱”家长课堂微改革项目,从师资队伍、课程打磨、阵地载体的全链条破局,将专业温暖的家庭教育指导送到千家万户。

    家庭教育要落地生根,师资是第一道关口。上饶市教育局整合高端智库、本土骨干、公益志愿三类力量,深度对接北京师范大学“同心共育”项目,汇聚国内家庭教育、青少年心理健康领域权威专家,负责课程规划研发、讲师高阶研修、疑难家庭个案会诊;联动上饶师范学院、市第三人民医院心理专业力量,充实本土专家资源库;依托上饶开放大学覆盖全市12个县(市、区)办学网点,建立市县两级工作专班,打通部门壁垒,推动优质专家资源下沉县域乡村,实现市县资源共享。

    与此同时,上饶市启动家庭教育人才孵化计划,今年重点培育20名市级家庭教育名专家,遴选优秀班主任、心理教师加入讲师队伍,常态化开展城乡巡回授课,围绕青春期情绪疏导、亲子沟通、考前调适等家庭关切话题传道解惑。“家庭教育不是简单讲道理,我们要走进家庭真实场景,看见家长的焦虑,读懂孩子的心声。”参与巡讲的本土心理教师吴老师说。由心理咨询志愿者、关工委“五老”、优秀家长骨干组成的志愿服务团同样奔走在基层一线,为留守儿童和困境家庭带来简易心理疏导、家庭教育陪伴。

    以往不少家庭教育讲座理论多、实操少,家长听得热血沸腾,回到家中却无从下手,课程供给与家庭真实需求的错位成为共育路上的拦路虎。

    上饶市坚持家长需求导向,创新走出“标准化+订单式”课程路子。借力北师大专业力量打造“同心共育·以爱育爱”暑期家长课堂,覆盖亲子沟通、情绪管理、青春期引导、升学备考陪伴等高频主题,通过“上饶教育”公众号推送,家长随手点开就能学习。“以往课程大多自上而下安排,现在我们收集各校的共性问题反向定制课程,教学针对性明显变强。”上饶开放大学项目负责人介绍。

    好师资、好课程离不开好阵地的承载。面对城乡家庭教育资源不均衡、线下课堂受时间地点制约、部分阵地重挂牌轻运营的现实难题,上饶市统筹线下实体阵地、线上数字平台双线建设,打通家庭教育服务的“最后一公里”。

    线下充分发挥上饶开放大学市县网点体系优势,联动教育部门,推动家长课堂延伸到学校、社区、乡镇,讲座、主题沙龙、亲子工作坊等轮番开展,让家长在家门口就能参与学习;线上打破时空阻隔,搭建家长课堂专属线上学习平台,课程推送、直播授课、学习打卡、专家答疑、电子学习档案一应俱全,适配家长碎片化学习习惯。

    “阵地建起来更要活起来,不能只追求硬件齐全,更要看群众愿不愿来、学没学到东西。”市教育局基础教育科科长应超介绍,下一步,上饶市将持续建强本土讲师队伍,依托县域巡讲、线下观摩、线上直播扩大辐射效应,将科学家庭教育理念带到千家万户,守护全市青少年向阳成长。

中国教师报