广东药科大学拥有省中药学重点学科，面向中医药行业对中药制药人才的迫切需求，学校遵循“目标定位—体系设计—组织落实—持续改进”的培养路径和“懂医精制、善用会创”的培养理念，构建了“培基固本、产学融通、三维进阶”的中药制药应用型人才培养模式。

    以学生能力发展为中心，重塑培基固本的育人格局。人才培养模式改革的深层动力来自党建与业务的同频共振，专业负责人所在党支部获评“全国党建工作样板支部”，并入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。支部以提升学生应用创新能力为导向，形成契合医药院校特质的中药学类人才培养课程体系。专业一年级以通识课程厚植文化根基、涵养中医药思维；二年级以药用基础化学课程群、生物医学类课程夯实现代医药技术底座；三年级依托全国中药特色技术传承基地、全国老药工传承工作室，做实“识药、辨药、制药、用药、创药”能力链。教学中运用研究性、案例式学习等教育教学理念，以信息化扩容课程资源、以人工智能赋能教学全过程，拓展学生知识的深度与广度。

    结合行业需求，构建产学融通共同体。学校以校企共建的实践教学基地为载体，以产业真实项目为应用场景，面向行业需求构建产教融合共同体，推动实践教学从单一技能训练向综合能力养成跃升。推进整合式专业课程改革，构建“从田间到病床”的全链条应用能力培养体系，依托10余个省部级科研平台，建立教师科研成果向教学转化机制，开发中药综合设计与创新实验课程。建成省级中药制药产教融合实践教学基地和省级中药药剂学课程教研室，形成平台支撑、项目牵引、基地共建的协同育人闭环。

    多措并举提升学生综合素质和能力。实践育人方面，学校建成中草药识别基地、中药饮片鉴定基地等五大基地于一体的实习实训中心，实现中药“识制用创”贯通。常态化举办“远志学堂”等品牌活动，帮助学生把握行业动态与市场需求。以“练—创—用”分层训练为牵引，推动学生实现中药“识制用创”有序进阶。近5年，学生获批省级以上大学生创新创业训练计划项目30余项、省部级及以上学科竞赛奖励30余项。