2024年04月24日 星期三
美好生活
家校携手满园香
李红丽

    如何促进家校共育?湖北省荆门市东宝区白云路小学秉持“让每一个孩子拥有幸福人生”的核心理念,深耕家校共育土壤,助力孩子向阳生长,掘引教育“活水”,浇灌出满园花香。

    理念筑基,畅通家校合育“主渠道”。白云路小学首先摆正与家长之间的关系,把家长当老师,从家长身上汲取家庭教育的真实案例,丰富家庭教育理论;把家长当学生,用家庭教育理论方法指导家长育人,解决家庭教育中的问题。

    对于初入学的学生,该从哪些方面进行合育?

    白云路小学首先为家长搬出了第一本“真经”——“新生启航课程”:学校从养成习惯入手,引导新生初步养成学习、就餐、队列、礼仪、安全、卫生等行为习惯,培养新生爱祖国、爱学校、爱班级、爱同学的情感。同时,以古代“开笔礼”为序,通过正衣冠、朱砂启智、开笔献字、赠送佳礼等仪式,向家长、教师展示一周的新生启航课程实施效果。家长通过相关课程并与教师沟通交流,知晓了自己该从哪些方面教育孩子,树立起科学的家教理念。

    基于家访、调研等对家长需求的了解,学校又给出了第二本“真经”——专题讲座和培训:涉及网络安全、交通安全、消防知识、青春期与自护教育、防性侵教育等内容,对学生学习习惯、饮食习惯、家务劳动、日常锻炼等方面的知识进行普及,让家长知晓孩子的特点,并能得到最匹配孩子当前发展阶段的指导。

    文化润心,凝聚家校合育“导引力”。

    其一,“善行文化”共生成长。学校以“善文化”为价值导向,引领激励师生知善史、学古善、为今善,通过“学雷锋”“勤俭清廉”“交通小卫士”“创城小小志愿者”等行动,将“善能量”辐射至家庭、社区,营造出崇德向善、和谐共进的浓厚氛围。学校开展了“善行教育·雏鹰争章”评价活动,构建了“师评+家评”的双向评价模式,对获得校级“善行之星”的学生会请家长代表、教师代表、学校领导作为嘉宾颁奖,学生还可以到学校“好习惯超市”去兑奖。此外,学校还评选了30名“最美家长”,把家长事迹制作成精美海报,利用学校公众号分享优秀家长的家庭教育心得和成长历程,树立身边的榜样,汇聚起向上向善的强大力量。

    其二,“书香文化”涵养文明。学校开辟了“大家阅读”栏目,以“教师领读—学生伴读—家长陪读”方式,每周选择一篇优秀朗读内容进行全校推送,让师生、家长从心“悦”读、爱上阅读,升华自己的道德情感和文明素养。学校还以此为契机评选出“最美朗读者”“最美书香家庭”,举行隆重的颁奖典礼,让更多孩子和家长爱上阅读。

    活动互融,架好家校合育“连心桥”。

    其一,亲子实践“大手牵小手”。“挤出您宝贵的时间,端正您仰视或俯视孩子的态度,积极搭上这趟‘班车’,相信您离一个优秀的父母又近了一步。”这是学校“白云阳光家长志愿者”协会发出的邀请。教师、家长、学生加入志愿者队伍,像好朋友一样“手牵手”参与志愿服务,在服务中体验志愿者精神,在服务中融入亲子教育。大家走进社区、文化场馆、山水林间,开展绿色寻访、植树护林、清洁卫生、环境保护、公益宣传等志愿服务活动,培养社会责任感和使命感,收获生命的成长。目前,学校已开展各类志愿亲子活动40余场。

    其二,帮扶送教“成长心连心”。学校单亲家庭、留守家庭、离异家庭等学生占比较大,学校发动在职教师乃至退休教师的力量帮扶这些困难家庭的孩子,让他们感受到学校大家庭的温暖。比如,党员教师带头走进30名学生的家庭,为他们送去节日礼物,深入了解贫困生家庭的生活现状,与家长交流孩子的学习情况,真心诚意拿出解决实际问题的方案;他们还与孩子一起阅读文章、畅谈人生理想,为孩子播下梦想的种子。

    其三,阳光“陪餐”共享温馨。从2021年秋季开始,白云路小学食堂餐厅向学生家长开放,陪餐家长从各班选派,每天3人。食堂是否卫生?味道好不好?每天菜式有没有新花样?工作人员服务态度好不好……家长陪餐后可直接发表意见,对于合理的建议,学校立行立改。从学期开始到结束,食材“陪购”,账目“陪审”,食堂“陪餐”,家长一“陪”到底,乐享其间,“陪”出了舌尖上的安全,“陪”出了师生之间、生生之间、家长老师之间、家长孩子之间温馨的“美食美刻”,“陪”出了好评如潮。

    (作者系湖北省荆门市东宝区白云路小学党支部书记、校长)

中国教师报