2024年10月16日 星期三
职教速览

    河南首批认定20个省级工匠实验室

    本报讯 近日,河南省教育厅、省发展和改革委员会发布《关于公布河南省工匠实验室建设立项项目名单的通知》。经各单位申报、专家评审、结果公示等环节,发布首批20个省级工匠实验室名单。据了解,省级工匠实验室由高校和企业共同牵头建设,建设周期为2023年至2025年,涉及智能制造、制造业智慧化改造、新能源汽车制造等领域,包括郑州铁路职业技术学院与企业牵头建设的复杂组件智能制造工匠实验室、河南经贸职业学院与企业牵头建设的制造业智慧化改造工匠实验室、新乡职业技术学院与企业牵头建设的航空装备先进制造业工匠实验室等。

    工匠实验室作为促进高素质技术技能人才培养、企业技术创新、工艺优化和效益提升的重要载体,将充分发挥其汇聚企业技能大师、学校教师等人力、智力资源的作用,着力打造一批善思考、勤动手、敢创新的工匠团队,培养更多的能工巧匠、大国工匠。

    根据要求,工匠实验室应建立科研成果转化机制,促进科研成果转化为实际生产力,建立健全产学研合作机制,加强与其他企业、高校的跨区域交流合作,开展科研协同攻关,提升工匠实验室创新能力和技术水平。

    安徽优秀中职学校联盟成立

    本报讯 近日,由安徽大江教育集团主办、高等教育出版社协办的安徽省优秀中职学校联盟成立大会在铜陵市召开。会议审议通过了联盟章程,选举了理事长、副理事长,宣读了“优校联盟”倡议书。

    据了解,近年来安徽省全面实施中职学校“双优计划”,全省中职学校整体水平显著提升,一批设施设备先进、内涵快速提升、专业匹配产业、类型特色鲜明的现代化中职学校相继涌现,目前已认定优秀中职学校64所。

    安徽省教育厅二级巡视员林兴德表示,成立全省优秀中职学校联盟,加强校际交流合作,对于促进优质资源共建共享,推动联盟成员先行先试,发挥优秀学校引领作用,推动全省中职教育高质量发展,具有重要意义。

    第十届全国职教新思维博士论坛举办

    本报讯 近日,第十届全国职业教育新思维博士论坛在天津职业技术师范大学举办。论坛以“教育强国建设背景下的职业教育改革发展:使用与愿景”为主题。来自全国80余所高校和科研机构的190余名学者,就教育强国建设背景下的职业教育改革发展进行探讨。

    论坛以专题论坛和分论坛的形式开展,来自全国各高校和职业院校的8位学者和54位青年博士学者,围绕“教育家精神与职业教育教师”“职业教育高质量发展”“职业教育产教融合”“职业教育数字化”“职业教育综合改革”“技能开发与职业教育改革”等方面作主旨发言和交流研讨,为新时代职业教育改革发展建言献策。

    (本报记者 李鹏 综合整理)

中国教师报