浙江省嘉兴市实验小学科技城校区的每间教室外都有一条宽6米的走廊。绿色打底，配上黄色的线条，让人感觉到一股安静平和的气息。我把走廊照片发给其他地方的老师看时，他们都惊呆了。

    北京的朱老师说：“真是令人羡慕，你们的校长应该挺懂孩子的，连我都想上去打个滚儿了。”杭州的黄老师感叹：“真好！”

    宽6米的走廊，让学生的每个课间都丰富多彩。有的学生在玩“谁是木头人”，有的坐在一起聊天，有的在互相教授舞蹈动作，有的干脆躺在走廊上眯着眼睛看蓝天白云，有的甚至趴在地上看书……尽管教师也常常提醒学生不要趴在地上，但只要没有特殊情况，还是尽量尊重学生。走廊的地上还画着一个个游戏格子，有的是跳的，有的是算的，有的是合作的，有的是比赛的，孩子们可喜欢了。

    下雨天，走廊就是学生的运动场。冬季长跑，从走廊跑到体育馆再折回来，几个来回就让学生跑得热乎乎、暖烘烘的。跳绳最简单。单人跳绳时，男生一队，女生一队，轮流跳，互相数，一个早晨可以跳好几轮。跳完单绳还可以跳“8字穿花”。你瞧，两个孩子各拿一端边甩边数，其他五六个孩子排成队，像一群快乐的小鱼一样连着往绳子里钻来钻去。那么多的班级、那么多的学生在跳，老师走来走去指导着，走廊就像一个欢乐的池塘。

    走廊还是一个小小植物园，学生可以在这里研究花花草草。我们在走廊的栏杆上挂了许多花篮，太阳花、波斯菊、多肉植物……有的是教师买的种子种的，有的是学生买来的，有的是学生利用废旧空桶培养的……午后的阳光洒下来，这里就成了一道最美的风景。老师们走过，停下匆忙的脚步，舒展开眉头说：“好治愈！”开学初，学生小黄搬来一盆朱顶红，圆圆的球茎里慢慢长出了笔直的茎，长出了长长的叶子，最后长出了3个大大的花苞。这3个可爱的花苞在师生的注视下终于绽放出3朵又大又美的花。白色的花瓣，绿色的花边，红色的花心，说不出的美好。学生一下课就去看花，闻一闻、笑一笑、聊一聊、摸一摸……植物的每一种变化都让学生欢天喜地，像发生了惊天动地的大事儿一样奔走相告。教师也会去拍照打卡。

    走廊还有图书角的功能呢！每间教室外都放着一个造型别致的可爱书架，涂着让人舒适安心的颜色，不规则的分格让每个班级的摆放都各具特色。有按学号摆放的分享图书，有生动有趣的美术作品，还有一个可以倾诉心事的“积极魔盒”，配合天花板上各种可爱的图形，如花瓣、叶子、星星等，给人无限的遐想。

    一年一度的跳蚤市场也在走廊“开幕”。高年级的大孩子开设丰富多彩的商铺，自己还画了漂亮的广告板，展示着琳琅满目的商品。低年级的孩子大多拿着小钱包在走廊中间快乐穿梭，时不时用低价买下自己喜欢的商品，心满意足地欣赏、分享。有几个机灵鬼欣赏完后转头加价卖给了其他同学，得意扬扬地炫耀自己的“过人财商”。几个孩子若喜欢同一件商品，一场拍卖会就会在现场“走起”……这智慧欢乐的童年啊。

    这宽宽的走廊是我们的张晓萍校长带领团队一次次创想、设计和实施的，前前后后经过许多次讨论、修改，就为了给学生最好的课间活动场地，饱含着这些教育战线的老战士对儿童心性的了解和爱护。

    “以生为本，为儿童的成长服务”是这一条条宽宽的走廊里闪光的理念。

    （作者单位系浙江省嘉兴市实验小学）