2024年12月11日 星期三
区域如何做好科学教育“加法”⑤
科学教育:化“所有”为“所用”

    做好科学教育“加法”不能凭教育部门的单打独斗,要结合区域实际搭平台、扩资源、扬优势、补短板,借助家庭、企业、社会资源扩大推进科学教育“朋友圈”。

中国教师报