8小时播放量达到400万，经转发后播放量达1.5亿，点赞量超过330万；新华社、人民日报、央视新闻等国字号媒体相继关注……对于山东女教师张素而言，4月8日发布的一则视频，让她一下子卷入流量的洪流中，有些“不知所措”。

    视频内容是张素在班会课上对六年级孩子普及性教育的一段讲解。“提起隐私部位不丢人”“要保护好自己的隐私部位”，在张素的分享中，许多平时老师和孩子都羞于启齿的敏感话题被大大方方提及。张素原本只是以为“上了一节普通班会课”，没想到经互联网传播后，被无数网友点赞：“这是知识，就该大方讲解！”

    “我想让孩子知道，这些知识不是用来让人害羞的，而是用来保护自己的。”张素说。

    撕掉性教育的“羞耻标签”

    清明前后，天气转暖。学校里，有些女孩子穿的上衣领口过大，张素等几位老师看在眼里，觉得不太合适；联想到平日里听说有孩子私下会传阅一些不适宜的图片，还有部分男生会用脏话互相攻击，张素觉得孩子们对性知识很好奇，但缺乏正确的引导，应该给他们上一堂课。

    这堂课怎么上？并没有太多案例可以参考。“我记得上学时初一生物、高二生物都有相关知识，只不过老师比较害羞，讲到类似的内容就会跳过。但是，当今社会上有一些比如‘拍隐私部位照片’上传网络的事件发生，我不想让我的学生因为缺乏此类知识而受到伤害。”张素最终决定，突破传统教育中的“性羞耻”观念，大胆地开设“性教育”班会课。

    “这些隐私部位是不准其他人触碰的，我们也不要去触碰其他同学的这些部位”“我们每个器官都有它该有的用处，眼睛能看，鼻子能闻，隐私部位也是。你要保护好它，勤清洗、换内衣，不能让别人碰”“这些部位谁可以看？只有正规医院的医生能看。像邻居、叔叔阿姨、哥哥姐姐，他们如果说‘我跟你玩个游戏，不要跟别人说’，这是不行的”……

    当12岁左右处于青春期的孩子起初听到老师如此“开放”地讲解性知识时，班上有人捂脸，有人坏笑，还有学生说这是“超纲”内容，甚至有人小声嘀咕“这话题好脏”，张素一度以为自己讲不下去了。

    但张素极力营造一种轻松的课堂氛围。她通过提问的方式引导孩子：“你们觉得这个话题为什么会让你们觉得不好意思”“你们有没有想过，其实这些知识对我们来说很重要”。慢慢地，孩子们会放下羞耻感，开始认真思考。

    “当你正视这个问题时，发现也没什么了。”张素说。

    “别嫌性教育太早”

    “评论区有句话我非常赞同，你嫌性教育太早，坏人可不会嫌孩子太小。” 张素在后来的一段视频中解释，在中小学开展性教育确实非常有必要。在她看来，性教育同语文、数学一样，都是孩子成长过程中必不可少的一部分。

    “孩子天性好奇好学，讲清楚反而不会因不懂犯错受到伤害”“无意间刷到这个视频，昨天拿给六年级的儿子看。我觉得这位老师特别棒”……看到网上家长的这些留言，张素感觉心里很踏实。

    视频流传开后，许多家长和老师通过各种渠道联系张素，给她鼓励和赞许。更有其他学校教师向她表示，想借鉴她的成功经验给孩子好好上一课。

    “我也是从别人的视频那里获得的勇气，这不是一种能量的接力吗？这让我感到特别欣慰，觉得自己的努力没有白费，能够帮到更多的人。”张素说。

    不过，在浩如烟海的来信中张素也看到，有些网友质疑她在小学阶段讲性教育会不会对孩子产生不良影响。她无法用准确的数据去回答，但张素欣慰地发现，那堂课后男生间不再有攻击别人隐私部位的情况了，女生也没有再穿特别暴露的衣服。她记得当天曾经问学生：“看，也没有什么该脸红的了吧？”有学生说：“确实是。”

    其实早在上这堂课之前，张素就猜测可能会引发一些家长的误解。“不过，我更多的还是期待。我希望通过这堂课让孩子正确地认识自己的身体，学会保护自己，树立健康的性观念。”张素坦言。

    做孩子心中的“大漂亮老师”

    突然受到关注的张素，心中有些惶恐。在她看来，自己不过是一个普通老师，不值得受到如此之多的关注。而尽管她课前搜集了许多资料，也不确定自己讲的到底是否专业。

    这几天，她看到央视网发布的《性教育课不应“蜻蜓点水”》这篇专业分析当前中小学性教育状况的文章，底气更足，“我想讲的都在这里”。

    文章指出，48.93%的教师认为学校性教育开展情况一般，51.77%的教师认为性教育“非常急迫”。而学校不敢教、流于形式等性教育开展的弊病，也由来已久。

    “比起成年人几分钟的尴尬，性无知带来的性侵害、性犯罪足以毁掉一个孩子的一生。”看到这句话，张素觉得自己有必要筹备下一期性教育课，“除了身体认知、性别意识之外，还要加强孩子的自我保护意识，让他们了解性侵等恶劣事件。”她希望通过视频等方式继续与大家分享。

    记者注意到，从2022年张素开通“张张老师有办法”视频号以来，她一直在其中分享各种学习内容、学习方法，比如作文写作技巧、阅读理解方法等。形式活泼有趣，内容也满是干货。

    “我想通过这种方式让大家看到老师也有平凡的一面。很多家长和学生都给我留言说，通过视频号更了解我了，也更愿意与我沟通了。我觉得这种方式挺好。”张素说，她希望通过尝试各种新的形式给孩子带来正能量，一直做孩子心中那个爱笑的“大漂亮老师”。