在人工智能、区块链、云计算、大数据等新一代信息技术重塑金融业态的背景下，金融人才培养面临前所未有的挑战与机遇。郑州大学商学院刘霞教授的项目团队敏锐把握时代脉搏，自2020年起便前瞻性认识到传统教学模式与未来行业对复合型金融人才需求之间的深刻矛盾，依托河南省教学改革研究项目“金融科技背景下金融学专业智慧教学环境建设研究”（2024SJGLX0247）及郑州大学教育教学改革研究与实践项目“专业内涵提升目标下金融学实践实训基地多主体协同建设理论逻辑与实践路径研究”（2025ZZUJGXM015），持续开展理论研究与实践探索，分阶段突破智慧教学环境建设、资源开发、模式创新等关键问题，致力于构建以学生为中心、以能力为导向的智慧教学新生态，形成了具有郑大特色的智慧教学改革范式。

    立足时代回应需求，推动金融教育数字化转型。面对金融科技的冲击，传统金融学教育暴露诸多困境：教学内容更新迭代滞后于金融实践前沿，教学方式与手段较为单一僵化，科教融合、产教融合深度与广度均有待提升。这种人才供给与行业需求的错位，亟须推动一场从理念到实践的系统性教育改革。

    “金融学教育必须紧跟技术发展的步伐，推动信息技术与教育教学的深度融合，这不仅是手段的升级，更是理念的重构。”项目主持人刘霞教授强调。2020年团队率先启动相关调研，2021年完成智慧教学体系框架设计，2022年进入实践验证阶段，2024年“金融科技背景下金融学专业智慧教学环境建设研究”应运而生。该课题紧密围绕国家经济社会发展对复合型、智慧型金融人才的战略需求，明确将金融学教育数字化转型作为核心任务，旨在通过系统性智慧教学环境构建与模式创新，摆脱传统教学困境，提升人才培养质量。

    聚焦三要素协同，构建智慧教学新体系。项目以“教师—学生—教学环境”三要素为核心，系统推进智慧教学体系的构建与优化，实现了从理念到实践的全方位创新。

    教师作为智慧教学的主导主体，是实现教学转型的关键。团队提出智慧型教师应具备“物理认知、物物协作、物人协同、知行融合”四大核心素养，创新性构建“外部激励+内生动力”双轮驱动机制。郑州大学商学院系统开展智慧师资培训，通过访学交流、企业挂职锻炼等渠道，助力教师从“知识传授者”向“智慧引导者”转型。刘霞、叶青青被授予“河南省教学标兵”荣誉称号，叶青青、罗兴等人的成果入选河南省智慧课程和虚拟仿真实验教学项目，形成了一支兼具理论与实践的跨学科跨领域智慧教研团队。

    学生作为智慧教学的主学主体和受益主体，是实现个性化成长的核心。为解决传统教学中学生被动学习、课堂沉默的问题，项目打造“资讯—研究—教学—实训”四位一体智慧教学体系，推动大数据、AI等深度融入教学全过程，实现学习行为精准分析、资源智能推送与个性化学习路径设计。“以赛促学、以赛促创”助力学生斩获国家级竞赛奖项20余项，在核心期刊发表论文2篇，获优秀毕业论文10余篇。本科生沉浸式科研成为常态，学生自主学习能力与创新潜能全面激发。

    智慧教室作为物理空间载体、智慧教学平台作为虚拟资源载体，共同构成了教学转型的基础支撑。郑州大学持续推进智慧教室与虚拟平台协同升级，重点打造“金融智慧教学实验室”，整合语言转写、多屏互动、虚拟仿真等先进功能，构建开放、共享、交互的智慧学习环境。平台有效打破教学、科研与实践壁垒，实现资源联通、数据驱动和场景融合，为学生提供沉浸式、个性化学习体验。

    持续研究结硕果，形成可推广的“郑大模式”。五年深耕，项目在理论研究、人才培养等方面取得系列立体化建设成效。

    团队持续梳理智慧教学理论脉络，发表教改论文10余篇，涵盖智慧教学环境、教师胜任力、智能素养等核心领域，为智慧教学改革提供坚实的理论支撑。

    在教学质量工程方面，获批国家级一流本科课程1项、河南省课程思政样板课程及团队1项、河南省虚拟仿真实验项目2项，实现课程体系从“滞后碎片化”到“前沿交叉型”转变；团队还主持10余项教育部产学协同育人、省级教改项目，出版多部教材包括1部省规划教材，构建了多维教学资源体系。

    在培养成效方面，学生积极申报国家级创新创业训练计划等科研项目、“挑战杯”“金融科技竞赛”等学科竞赛，屡获佳绩；多次在国内外学术会议上交流研究成果，学生自主学习能力和创新能力得以全面提升。

    项目成果已在河南工业大学、西南政法大学等省内外高校得到广泛应用，初步形成“教学资源—企业需求—社会服务”双向共生模式，实现了从“消耗型”实验室向“服务型”平台的转型升级。通过校际交流、师资培训、资源共建等多种形式，“郑大模式”的示范效应持续扩大，为兄弟院校的智慧教学改革提供了可复制、可推广的实践经验。

    从“金融科技背景下金融学专业智慧教学环境建设研究”到“专业内涵提升目标下金融学实践实训基地多主体协同建设理论逻辑与实践路径研究”，都是具有前瞻性和战略意义的探索。郑州大学商学院以课题研究为契机，持续推进金融学教育的数字化转型，打造具有郑大特色的智慧教学品牌。在智慧教育的道路上，郑州大学商学院正以坚实的步伐，迈向更加开放、融合、创新的未来，为新时代金融人才培养持续贡献“郑大智慧”与“郑大方案”。