“蹲在香山看了半个小时蚂蚁搬树叶，才真正明白《昆虫记》里团结的意思。”近日，山东省济南市六里山小学五年级学生小轩在“自然阅读日志”里写下这样的感悟。学校以附近小香山为核心载体，打造“岚・读”自然阅读品牌，让这座山成为活教材与“无围墙书房”，走出特色育人路。

    每周，六里山小学的“自然阅读课”都会搬进小香山：学生带着任务卡开展“五感阅读”，听鸟鸣、闻花香后记录“香山声音笔记”；结合《岩石的故事》《昆虫记》等书籍，在山间辨认花岗岩、观察蝴蝶，再完成探究式日志。校内6处“香山书驿”与山麓景致呼应，春季摆放海棠标本与《花婆婆》等书籍，秋季陈列学生手绘秋叶图与秋景诗词集，实现“入眼皆书、步步有韵”。

    依托小香山四季景致，学校开发了“二十四番花信风”四季阅读课程：小寒时诵读《梅花》寻梅制书签，谷雨时读《牡丹的故事》学种植写“花之信”……如今，学校相关阅读实践已获山东省济南市基础教育教学成果一等奖，30余名家长化身“书香志愿者”，与社区共同为学生搭建香山文化驿站。下一步，学校计划联合高校开展“小香山生态探究阅读项目”，让山间书香愈发浓郁。（刘洋/文 纪小雪/图）