“这就是浓缩版的莆仙文化集散地！”数百名观摩教师徜徉在“闲鱼空间”、造物间等区域，一边感受莆仙的风物，一边与幼儿进行互动。这样的场景在2025年度第21场省级教育教学开放活动上一幕幕上演。鲤中实验幼儿园的“微社区”生活实践场、仙游实验幼儿园莆仙传统的实践教育、兰溪幼儿园融闽山闽水的自然教育，三所各具特色的承办园呈现了仙游县学前教育发展的蓬勃态势。

    学前教育是国民教育体系的奠基工程，是关乎千家万户幸福的民生大事。仙游县以《中华人民共和国学前教育法》为根本遵循，结合地域实际，锚定“普及普惠、安全优质”目标，以创新实践书写“幼有善育”新篇章。

    以法治为纲，筑牢学前教育发展根基。《中华人民共和国学前教育法》明确要求各级政府“扩大普惠性学前教育资源供给”。仙游县将这一要求作为行动指南，通过优化布局、强化投入、整合资源，构建起覆盖城乡的普惠性学前教育体系。截至目前，全县学前三年入园率达99.3%，普惠率达93.17%，公办园在园幼儿占比63.92%，实现了“家门口上好园”的民生愿景。

    资源扩容与均衡并重。仙游县围绕山区乡镇保基本、提升软硬件水平，平原乡镇提质量、布局资源整合，中心城区谋扩容、增加基础学位，新兴片区同规划、创办优质园所的总体目标，按照条件成熟及项目需求的轻重缓急，逐步落实《莆田市教育设施用地布局专项规划（修编）2019—2030》规划项目，有效利用资源整合修缮资金实现幼儿园办学条件全面提升，推动学前教育事业稳步发展。2025年，推动鲤南幼儿园、赖店镇中心幼儿园等4所幼儿园户外场地、基础设施、防水等修缮工程建设；为蜚山幼儿园、鲤南第三中心幼儿园等5所幼儿园采购教玩具、运动器材等，确保“幼有所育”向“幼有优育”迈进。

    普惠民办与公办协同发展。通过财政补助、师资培训、精准帮扶等政策，支持普惠性民办园发展。目前全县普惠性民办园65所，以政策“组合拳”保障普惠性资源“量质双升”。

    以善育为魂，打造学前教育质量高地。仙游县以改革创新为引擎，构建“总园+集团”发展模式，推动优质资源全域共享。如今已组建6个学前教育集团，覆盖59所示范性优质园。2025年新增第7个学前教育集团，覆盖城乡所有县直幼儿园和乡镇中心园、薄弱园，县域优质学前教育资源总量和覆盖面不断扩大。

    集团化办园抬底提质。针对乡村幼儿园面广、点多、底子薄的现状，县教育局制订了《仙游县精准帮扶乡村小规模学校附设幼儿园（班）的实施方案》，各“总园+集团”精准发力，盘活人、物等资源，支持幼儿的学习空间无限拓展。同时，利用幼儿园周边资源对儿童的学习方式、学习内容进行改革，与邻里互动、与文化对话，创新构建“一个村就是一所园”的美好样态。

    实践教育赋能内涵发展。2025年，华中师范大学国际陶行知研究中心“生活·实践”教育共同体福建中心授牌仪式在鲤中实验幼儿园举行，在全省首创以鲤中实验幼儿园为龙头的“幼儿生活实践中心”。仙游县以鲤中实验幼儿园为龙头，整合非遗传承、红色教育等地方特色资源，在10所幼儿园开展实践，为幼儿全面发展注入文化基因。

    以保障为盾，夯实学前教育发展基础。为强化师资和经费保障，仙游县多措并举构建长效机制。一是严格持证上岗制度，落实教师定期培训、全员轮训，确保专任教师与幼儿比达1∶15。同时，完善教师待遇保障，实现县域内公办园教师同工同酬，筑牢学前教育“第一资源”；二是经费监管精细化，落实学前生均公用经费拨款，建立健全监管机制，确保资金精准投放、高效使用；三是安全管理常态化，明确幼儿园要把保护学前儿童安全放在首位，建立健全幼儿园安全风险防控体系，构建“消防+交通+周边治理”三维安全网，实施隐患整改100%闭环管理，校车安全100%覆盖检查，为幼儿成长筑牢安全屏障。

    以督导为尺，护航学前教育规范发展。通过“诊断—整改—提升”闭环机制，仙游县将评估结果与年检、评优挂钩，推动办园行为全面规范。同时，建立薄弱园专项扶持机制，推广先进经验，实现“以评促建、以评促优”。

    （作者系福建省仙游县教育局局长）