本报讯（记者 金锐） 近日，北京市第六届“子曰”中华优秀传统文化教育讲坛翠微小学分论坛拉开帷幕，本次活动由北京教育学院人文与外语教育学院主办、北京市海淀区翠微小学承办。

    活动现场，翠微小学教育集团校长王冬娣呈现了学校构建的“四维”课程体系：诵读浸润、技能习得、经典传承、主题探究。语文教师张媛媛执教“漫游歇后语王国”一课，引导学生变身“文化小侦探”，探究歇后语谐音门、喻事门、典故门的特点和表达效果。

    北京教育学院副教授方麟指出，此次课堂教学从知识、功能、结构等层面深入分析，让学生理解歇后语背后的“中国心”。北京教育科学研究院基础教育科学研究所副所长蔡歆则用3点总结了学校的具体做法：构建研究共同体、形成研用改进闭环、实现价值创生。谈到“子曰”讲坛的价值，北京教育学院人文与外语教育学院院长邸磊表示：“一是深化全学段贯通教研，二是凝练标杆实践范式，三是强化数智赋能创新，四是构建家校社协同育人生态。”