内蒙古包头稀土高新区滨河风景幼儿园重构健康教育体系，打破“健康教育=体能运动”的片面认知，构建以游戏为核心的多元健康课程。

    在趣味体能游戏中，园所设计障碍闯关、户外探险、田园劳作等活动，让幼儿在奔跑、攀爬、跳跃中强健体魄，告别娇气与怯懦，养成坚持运动的好习惯。

    在自主社交游戏中，依托角色扮演、合作搭建、情景模拟等形式，教师引导幼儿自主组队、分工协商。面对分歧与挫折，教师坚持让幼儿自主解决，适时引导换位思考、包容互助，让幼儿在真实社交场景中学会表达自我、接纳他人、调节情绪，培育稳定的心理素质与良好的社交能力。

    在自然体验游戏中，园所组织幼儿播种、浇灌、观察、收获，在亲近自然中感知生命、体会耕耘的意义，培养敬畏生命、专注踏实的品格。

    我们相信，孩子奔跑跳跃的身姿、合作探索的眼神、突破自我的勇气是健康教育落地生根的最好证明。

    （作者系内蒙古包头稀土高新区滨河风景幼儿园党支部书记、园长）