本报讯（记者 韩世文） AI时代中小学教师需要具备哪些能力？教师面临的困难如何解决？日前，以“弘扬践行教育家精神，助力教育高质量发展”为主题的未来教师教育高质量发展大会在陕西学前师范学院举行。

    在与会人员见证下，陕西学前师范学院陕西未来教师教育研究院、儿童发展研究院、基础教育政策研究院、基础教育课程与教学研究院、托幼一体化发展研究院五大科研平台揭牌成立，学校将聚力打造“人工智能+教师教育”特色研究高地，构建职前培养、职后培训一体化发展平台，建设服务陕西教育决策、助力基础教育改革的新型高端教育智库。

    陕西省教育厅二级巡视员李享阳提出，要以教育家精神引领新时代教师队伍建设；要依托人工智能技术全面重塑教师素养结构、提升育人能力；要激活新型智库赋能作用，以高质量科研成果、精准化决策咨询服务陕西教育强省建设。

    会上，陕西学前师范学院分别与渭南市、咸阳市、韩城市、神木市、临渭区、定边县、旬阳市等市县区政府及教育主管部门签署战略合作协议，旨在深化校地协同育人、科研共建、师资共育等领域合作，构建全方位、多层次、常态化的校地合作新格局。

    多位国内知名教育专家在主旨报告环节聚焦教师教育改革、数智赋能教育、未来教师发展等核心议题作专题分享。

    教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛深度解读“十五五”国家教师培训政策，系统阐释新时期教师培训的改革重点、发展方向和实施路径。中国教育学会副秘书长罗滨结合典型教育案例剖析新时代教育变革趋势。广东杏坛教育研究院教研员朱磊聚焦AI赋能教研领域，展示了人工智能与基础教育教研深度融合的实践成果及广阔应用前景。