教育数字化是新时代教育改革发展的核心趋势，更是开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。当前，以ChatGPT、DeepSeek等为代表的生成式人工智能技术不断迭代升级，持续冲击传统大学英语课堂，推动语言教学从标准化知识灌输转向个性化能力培育。近年来，西安外事学院立足应用型、国际化办学定位，依托大学英语教改试点，探索“AI+外语”课堂新模式，借助智能平台开展分层教学、项目式学习与AI辅助语言实训，在人机协同教学实践中积累有益经验，不仅为同类高校推进教学转型提供了鲜活样本，也走出了一条技术向善、以人为本、守正创新的转型之路。

    重构人机协同教学范式，打造双向互动智慧课堂

    传统大学英语课堂模式难以兼顾不同基础学生的学习节奏，听说实践场景较为有限，学生普遍被动学习。生成式人工智能的最大优势在于能够承接重复性语言训练工作，将教师从单词讲解、基础语法纠错、标准化习题批改等工作中解放出来，推动课堂重心转向高阶思维培育、跨文化思辨与价值引领。因此，学院教师在课堂中系统引入生成式AI技术，构建起“教师引导、学生主体、AI赋能”的人机协同教学模式，着力培育学生的高阶语言能力与跨文化思辨素养。一是重构课堂分工，明晰人机权责边界。厘清教师与生成式AI各自的教学职能，AI承担单词操练、语法校对、标准化练习批改、常态化听说模拟训练等机械性、重复性语言基础任务，全天候为不同学情的学生提供个性化练习场景；教师则聚焦课堂对话组织、跨文化议题研讨、思维误区引导、价值观念塑造等高阶教学活动，实现因材施教、精准育人。二是创新课堂形态，搭建双向互动的智慧学习场景。将生成式AI深度融入课前、课中、课后全流程，课前依托AI推送分层预习资源，诊断学情；课中借助AI创设沉浸式听说情境，支撑师生、生生的多元互动；课后利用AI持续跟进个性化巩固训练，进而全方位培育学生语言应用能力、跨文化思辨能力与自主学习能力。

    加强教师数字素养培育，锻造高素质教师队伍

    生成式人工智能浪潮之下，扎实的外语专业素养、较强的人工智能应用能力和课程重构能力，成为新时代外语教师的必备素养。推动人工智能技术与外语课堂深度融合，关键在于夯实师资数字能力根基。因此，学院以教师数字素养提升为抓手，引导外语教师理性认识人工智能的工具价值，坚守外语教育育人本质，在技术融合中强化学生语言能力、跨文化素养与批判性思维，以高水平师资队伍支撑新时代高等外语教育高质量发展。一是搭建系统化培训平台，完善分层分类研修体系。围绕智能教学设计、大模型提示词运用、AI教学资源开发、智能评价工具实操等开设专题研修班，组织跨校虚拟教研、教改案例交流研讨。鼓励教师立足自有课程开展教学微改革，将AI工具有机融入听说读写译训练、跨文化交际、思辨能力培养等教学模块，持续沉淀标准化、可复制、可推广的智能教学方案，推动个体实践经验向集体教学资源转化。二是健全激励保障机制，打通教学实践与教研转化通道。将人工智能赋能外语教学改革成果纳入教研成果认定范围，从政策层面支持教师围绕“AI+大学英语”申报各级教改课题，引导一线教师立足课堂实践提炼理论观点，实现实践探索与学术研究双向赋能。如大学英语部召开AI赋能教学改革推进会，组织教师集体研讨智能课堂实施方案，探索智能化学情诊断、分层教学与过程性评价新模式，为同类院校提供实践样本。

    健全规范治理体系，构建有序可持续育人生态

    生成式人工智能若缺乏清晰的制度约束，容易滋生学术诚信弱化、算法偏见、文化失语、学生数据安全隐患等一系列问题。大学英语涉及跨文化交流、文本创作、开放式写作任务，更需要建立配套治理规则，构建伦理规范、教学管理、质量评价一体化的制度体系。因此，学院一方面划定AI课堂使用边界，完善学术诚信准则：明确课程作业、课堂任务中人工智能的使用规范，引导学生规范标注AI辅助生成内容，加强学术诚信教育；配套智能检测手段，防范过度依赖AI带来的思维惰性。另一方面重构多元化教学评价体系，跳出单一卷面考核的旧框架。改变以往侧重知识点记忆的评价导向，增加语言实践、跨文化思辨、项目成果、口头表达等考核比重，采用“AI初评+教师终评”人机双评模式，兼顾评价效率与人文判断。此外，学院还坚守文化自信主线，借助人工智能开展中华优秀传统文化对外译介、中国叙事国际传播等相关教学，引导学生运用英语讲好中国故事，在跨文化对比中树立正确文化观，并统筹做好教学数据安全管理，规范学生学习数据采集、存储与使用，筑牢智慧教学安全防线，让技术始终服务育人目标。

    生成式人工智能为大学英语教学改革突破传统瓶颈、实现提质增效提供了全新动能，推动传统标准化语言教学向个性化、智能化、高阶化育人模式深度转型。面向未来，学院英语教学改革将牢牢把握人机协同核心逻辑，不断优化课堂范式、强化师资支撑、完善制度保障，平衡技术创新与人文教育、效率提升与价值引领。在智能技术与语言教育深度融合的进程中，学院着力培育具备扎实外语能力、跨文化沟通素养、理性数字思维的新时代青年，为高水平对外开放、教育强国建设源源不断输送兼具国际视野与家国情怀的复合型人才。