华北水利水电大学马克思主义学院始终坚守马克思主义理论教学、研究、宣传的主阵地，牢记立德树人根本任务，面向省内高校马克思主义学院发展“不均衡”的难题，牵头开展“高校示范性马克思主义学院结对提升长效机制研究”（项目编号：2024SJGLX1047）课题研究，以“1+N”结对帮扶模式，联结省内12所马克思主义学院，精心构建出全方位、多层次、常态化的协同发展体系，走出一条以强带弱、共同提升的高质量发展道路。

    精准施策：以调研为策筑牢协同发展根基

    学院将精准诊断作为首要任务，组建由学科带头人、骨干教师组成的专项调研团队，历时3个学期深入28所高校马院，通过课堂听课、师生座谈等实地考察方式，近距离了解结对院校的教学现状、科研短板与师资需求。同时，设计针对性调查问卷，对省内非示范马院按学校性质分类调研，系统梳理共性问题与个性诉求。通过“走出去”调研与“请进来”交流相结合的方式，邀请郑州师范学院、河南建筑职业技术学院、河南地矿职业学院等结对院校来访座谈，聚焦党建引领、教学质量、科研能力、师资培育四个核心目标，确保帮扶举措不搞“一刀切”。

    多维发力：长效机制激活结对提升内生动力

    学院以构建长效机制为核心，多措并举齐发力，推动帮扶工作从“短期支援”向“长期共建”、从“资源嫁接”向“系统赋能”深度转变。

    教学提质：“集体备课+课程共建”打造思政金课。学院构建“主题引领、问题驱动”的集体备课机制，定期组织线上线下相结合的跨校备课会，聚焦《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《形势与政策》等核心课程，结合结对院校专业特色与学生特点共同打磨教学设计；推广“情境教学法”“专题式教学”等成熟模式，共享教案、课件、教学视频等优质资源；联合开发《中原红色文化融入思政课案例集》，打造模块化、专题化特色课程，推动优质教学资源从“单向输出”向“共创共享”转变。

    师资强基：“联合研修+导师结对”培育骨干力量。学院打造“分层分类、精准赋能”的师资成长体系，为结对院校青年教师匹配示范马院学科带头人、教学名师作为导师，签订2—3年指导协议，在课题申报、论文写作、课堂教学等方面提供“一对一”精准指导。同时，开展骨干教师交流、教学技能竞赛联合练兵等活动，建立教师专业发展档案，动态跟踪培育成效。学院年均输出专题研修课程15场，覆盖结对学院教师98％以上，构建起“新教师能站稳讲台、中青年教师能挑大梁”的良性师资生态。

    科研攻坚：“协同攻关+团队共建”凝聚创新合力。学院组建跨校科研创新团队，围绕黄河文化、中原哲学、乡村振兴的河南路径等特色方向联合攻关；建立“选题共研+团队共建+成果共推”机制，示范马院在申报重大课题时吸纳结对院校教师参与，同时为其提供申报指导；联合举办学术会议、专家讲座、学术沙龙等活动，营造浓厚的学术氛围，推动科研成果从“零散突破”向“系统提升”跨越。

    资源共享：“线上平台+线下实体”打破校际壁垒。学院搭建“河南省马院结对提升资源库”线上云平台，整合教学课件、学术文献、红色教育基地VR资源等1200余条，实现“一站式”访问。线下设立资源共享实体站，共享图书资料3000余册、实验教学设备15台，组织结对院校师生赴实践教学基地开展活动，让优质资源流动起来。

    党建引领：“组织共建+活动共办”强化政治保证。学院成立跨校党建工作联盟，将结对提升重大事项纳入党组织议事决策范畴；开展“理论同学、党日同过”活动，联合赴红色教育基地共同学习党的最新理论成果；共建“党员教师先锋岗”，组建“思政课教师宣讲团”，推动党建与教学科研深度融合，为结对提升提供坚强政治和组织保证。

    硕果盈枝：示范引领彰显协同发展强大效能

    经过持续深耕，学院结对提升工作取得显著成效。结对院校3门课程获评校级一流本科课程，1门入选河南省思政课精品课程；联合申报省部级以上课题10项，发表核心期刊论文20篇，6所结对院校实现“零核心论文”突破；累计培育合格授课教师72名，20名教师在省级思政课教学比赛中获奖，结对院校骨干教师占比从18％提升至42％。学院的经验在全省高校思政工作会议上交流，教学成果在省内外13所高校推广应用。同时，该课题团队成员发表CSSCI论文2篇，获国家社科基金和教育部规划基金课题各1项，获省高等教育教学成果奖一等奖3项，省思政课教学技能“大比武”特等奖4项、一等奖7项。

    新时代，新征程。华北水利水电大学马克思主义学院将持续深化结对提升长效机制建设，持续优化协同发展模式，深化战略合作，力争推动更多结对马院达到省级示范性建设标准，在思政教育的新征程上书写更加崭新的篇章。