“在老师的带领下，我们采访了林木遗传研究专家范义荣教授，感受到学校的发展历程始终与国家发展同频共振，教师的美好记忆现在成为我们了解学校历史、增强爱校荣校意识最好的思政课。”刚刚整理完成一篇老教师口述文稿，浙江农林大学马克思主义学院研二学生胡小燕、曹绪林深有感触。

    10年前，在学校离退休办公室和档案馆相关教师的协助下，一场以马克思主义学院师生为团队主体，以访谈离退休老教师、记录校史记忆为主题的浙江农林大学口述校史活动悄然启幕。10年来，这项活动坚持常态化开展，一届届学子接力深耕校史沃土、聆听前辈故事，将一段段鲜活的办学岁月、初心坚守淬炼为浸润人心的“大思政课”。

    目前，学校马克思主义学院每年稳定有12—15名研究生投身访谈工作，累计百余位学子参与其中。2021年，活动进一步扩容，吸纳了各学院感兴趣的本科生、研究生参与，特别是增添了思政社团“学生校史研究协会”40余名成员的力量，构建起马克思主义学院牵头、多部门协同、师生联动的全员育人格局。

    10年间，师生团队先后专访100多位资深老教师，用镜头、录音和文字定格前辈扎根农林科研事业、深耕教坛的峥嵘岁月。教师寿韬讲述了在1997年本科教学合格评价的关键考验中，全校师生凝心聚力坚韧拼搏守住办学根基的动人情景；教师刘志坤讲述了与同事追随张齐生院士深耕竹材科研，助力学校获得国家技术发明奖、国家科技进步奖和建成国家工程中心、成功更名大学的奋斗篇章……

    每场访谈都是一次跨越时空的对话，参与学生无不为老教师的精神深深感动：从跋山涉水开展林木良种选育、扎根乡村传播农林科技、深入基层推动乡村振兴，到深耕三尺讲台因材施教、潜心科研反哺育人，老教师数十年如一日的坚守生动诠释了学校“坚韧不拔、不断超越”的精神内核。同时，活动积累了大量珍贵史料，口述文稿编成《农林记忆》系列丛书。尤为珍贵的是，不少高龄老教师生前留下的口述填补了学校早期办学、学科建设、科研工作的史料空白，与档案文献互为补充、相互印证，让珍贵的校史记忆得以永续留存。

    “从独自探索到多方联动、从史料留存到思政赋能，这场寻访行动是对学校近70年办学文脉的守护传承。”浙江农林大学马克思主义学院院长马小辉表示，作为学校“大思政课”建设的生动实践，口述校史活动打破了传统思政教学的时空局限，将抽象的办学精神、育人理念和静态的校史资料转化为可感可学的鲜活教材，让参与学生在沉浸式访谈中读懂校史文脉、体悟爱国爱校之情。